Atividade 3.3 Projeto de trabalho em sala de aula com integração de tecnologias ao currículo

Autoras: Adriana Gomes Pereira de Araújo, Lucimar Barbosa de Jesus Souza, Maris Talma Delalibera da Silva e Marta de Carvalho Lino

Modalidade/ Nível de Ensino: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa, Artes e Educação Física.

Tema: Folclore Brasileiro

Dados da Aula

Os alunos aprenderão com o tema que o folclore faz parte da nossa cultura, reconhecerão que as lendas são uma forma de resgatar as tradições;
Desenvolverá na Língua Portuguesa a oralidade por meios das lendas contadas;
Interpretará as cantigas populares;
Reconhecerá as diferentes formas de expressão teatral por meio de atividades de interação grupal.

Duração das atividades

Aproximadamente quatro horas/aulas de ensaio e duas horas/aulas de apresentação.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:
Perguntas sobre o que é o folclore? Quais a lendas conhecidas? Trajes típicos das personagens? A importância da cultura folclórica?

Estratégias e recursos da aula

No ensaio teatral será realizada a leitura da história para a interpretação da peça “O Saci – Pererê” será selecionado dois alunos para encenação da personagem do Saci.
A montagem do cenário e do figurino terá a participação dos alunos onde cada um realizará uma tarefa.


Recursos Complementares

Utilizaremos brinquedos infantis que fará parte do cenário, máquina digital, livros, computador com internet e materiais recicláveis.

Avaliação

A avaliação será realizada durante todo o processo de montagem da peça teatral até o resultado final com a apresentação. Os critérios adotados serão atuação e participação em grupo.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://gentesapeca.blogspot.com/2009/08/palcos-para-o-teatrinho-de-fantoches.html
http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm